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LA DETERMINACIÓN DE LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE DE UNA ORGANIZACIÓN MEDIANTE INDICADORES TANGIBLES. IMPACTO EN SU CAPACIDAD DE RESPUESTA Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO


 
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1. Título Título del documento LA DETERMINACIÓN DE LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE DE UNA ORGANIZACIÓN MEDIANTE INDICADORES TANGIBLES. IMPACTO EN SU CAPACIDAD DE RESPUESTA Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Aylen Milian Díaz
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Osmani Lugo González
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Roberto Cespón Castro
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave
 
4. Descripción Resumen

El estudio del aprendizaje en las organizaciones ha cobrado especial interés tanto a nivel nacional como internacional. La forma en que las organizaciones logran un aprovechamiento máximo de sus recursos intangibles, en especial del conocimiento de sus miembros, para lograr la adaptación al cambio, el incremento de la capacidad de respuesta y por ende, un mejoramiento de sus resultados productivos, se convierte en motivo de análisis tanto de académicos como de practicantes. Importante resulta además conocer cómo determinar la capacidad institucional para aprender.
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría", Cujae
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2010-09-19
 
8. Tipo Estado y género Ediciones Anteriores
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://rii.cujae.edu.cu/index.php/revistaind/article/view/232
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Ingeniería Industrial; Vol. 29, Núm. 2 (2008): Ingeniería Industrial
 
12. Idioma Español=es es
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c)